Mettre en place un Weblab c'est développer une interface réseau sécurisée accessible de tous afin de pouvoir piloter une installation et observer les phénomènes de la même manière que si l'on se trouvait devant l'installation.
Les principaux atouts de ce Weblab :
- Favoriser l'intérêt des étudiants par une nouvelle méthode d'apprentissage encore jamais vu dans le domaine du génie des procédés sur des installations de taille semi-industrielle
- Collaborer à distance sur une même installation, multiplier le nombre d'expériences interculturelles et acquérir une nouvelle expérience en relation avec l'international
- Permettre l'accès à une formation pratique sur des installations onéreuses (plusieurs centaines de milliers d'euros) avec une simple connexion internet
- Appréhender l'automatisation et le pilotage à distance d'une unité de production de taille semi-industrielle
- Favoriser la formation à distance TICE en mettant en place un outil numérique innovant
Le développement de ce WebLab a pour thématique une pratique d'enseignement innovante appliquée aux travaux pratiques sur pilotes de génie des procédés. Dans ce WebLab il est question de piloter à distance une unité de distillaton ternaire discontinue. Un enseignement a déjà été réalisé avec une installation se trouvant au Brésil pilotée par des étudiants français de l'ENSIACET, il s'agit désormais que des étudiants étrangers ou toutes universités ne possédant pas ce type d'installation puissent piloter une installation se trouvant à l'AIGEP.
- Des caméras IP ainsi que différents organes de sécurité assure la surveillance et la sûreté du système.
- Une interface de commande à distance développée par Siemens a été mise en place.
- Une distillation à distance a été réalisée depuis la France.
Ateliers accessibles via WebLab
Les travaux pratiques pouvant être pris en main à distance sont les suivant : 1, 3, 4, 6, 8,12, 16, 21, 23
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